Encore Choice Board; June 8 - June 12


Art

Music

Library

P.E.

Technology

Visit the link, Mrs. Alegrett's art page ,and choose a drawing from one of the past weeks. 

 


 

Make a musical instrument out of items in your house. Take a picture or a video of yourself playing the instrument. 

Listen to Ms. Baldwin read

We Are Water Protectors

 

Discuss with someone in your family: 

-What do they mean by black snake? 

-What are somethings you can do to protect our water? 

Virtual Field Day

 

Click the Link to go to our webpage and then find the Virtual Field Day document 

 

Please have fun with the activities and Please take pictures and send them to us. Thanks! 

 

 


Unplugged: 

Media balance is when
we find a happy 
balance 
between our online
activities and our offline activities.
 What do you love to do away from a phone or TV? Play outside, bake, color, explore, read, draw? 





 

Make a color wheel from objects in your house. Place them in a circle by color in this order: red, orange, yellow, green, blue, purple. Take a photo of it. 


 

Create three different creative shapes with your body: one on a high level, one on a middle level, and one on a low level. Take a picture of or draw your body statues! 




Visit  

Ms. Baldwin’s Instagram

to see what she has been reading.    

Email her at baldwiab@pwcs.edu to tell her what you have been reading. 

 

  

 

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Log in to Clever to Wixie

Create a summer picture. Draw or find a background of a beach or park.  


 

 

 

Draw yourself wearing sunglasses that you have designed. 


Explore songs that you can play on this:

 

Virtual Piano Website 

 

Imagine you have an elevator button (like this) that you can tape to your door. It is magical and take you anywhere in the world.  

Make a comic about where you would go and why

 



   

 



Write a Summer Acrostic Poem and share with Mrs. Simpson 

Simpsosl@pwcs.edu

 

Mrs. Simpson’s example: 

Summer Acrostic Poem

 




Encore Choice Board in Spanish

Arte

Música

Biblioteca

Educación Física

Tecnología

Visita este enlace, Mrs. Alegrett's art page ,y escoge un dibujo de semanas pasadas.







 



Haz un instrumento musical con artículos que tengas en casa. Toma una foto o graba un video de ti mismo tocando el instrumento. 

 


Escucha la lectura de la Sra. Baldwin:

We Are Water Protectors

 

Conversa con alguien de tu familia: 

-¿Qué  quieren decir con serpiente negra (black snake)? 

-¿Qué cosas puedes hacer para proteger nuestra agua


Virtual Field Day

 

(Dia Virtual de Juegos)

Haz click en el enlace para ir a nuestra página web y luego busca el documento del Dia virtual de Juegos 

 

Por favor, diviértete con las actividades y no te olvides de tomar fotos y enviárnosla. !Gracias! 

 

 




Unplugged (Desconectado): 

Balance Tecnológico (media balance) es cuando encontramos un balance feliz entre las actividades en internet  y las actividades fuera del internet. ¿Qué te encanta hacer fuera del teléfono o televisión? Jugar al aire libre, hornear postres, colorear, explorar, leer, dibujar? 


 




             

 

Haz una rueda de colores (color wheel) con objetos que tengas en casa. Colócalos en circulo y agrúpalos por colores en le siguiente orden: rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul, morado. Tómale una foto. 

Crea tres diferentes formas/figuras con tu cuerpo: un en un nivel alto, una a nivel intermedio, y otra a nivel bajo. !Toma una foto o dibuja las estatuas que hiciste con tu cuerpo ! 

 

 

 

   


Visita

Ms. Baldwin’s Instagram

Para ver lo que ha estado leyendo.    

Envíale un correo electrónico a baldwiab@pwcs.edu para decirle lo que tu haz estado leyendo. 

 


  

 



 

 






Ingresa a Clever y a Wixie

Crea una figura de verano. Dibuja o encuentra un fondo de una playa o parque.  

   






Dibújate a ti mismo con anteojos de sol que tu mismo diseñaste. 



Explora y encuentra canciones aquí:

 

Virtual Piano Website




Imagínate que tienes un botón de elevador/ascensor asi>(like this) y lo puedes pegar a tu puerta.es mágico y te puede llevar a cualquier parte del mundo.  

Haz una historieta cómica (comic) sobre el lugar a donde te gustaría ir y por que.


 




 

 

 

 

   



Practica programación (coding)

scribe un poema acróstico de verano (Summer Acrostic Poem) y compártelo con la Sra. Simpson 

Simpsosl@pwcs.edu

 

Mira el ejemplo de la Sra.Simpson

Summer Acrostic Poem

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